İleri Araştırma Metodolojisi I

Bu ders, öğrencinin araştırma metodolojisi ve tasarımının terminolojisini ve ana kavramlarını anlamasını kolaylaştıracaktır. Kursun diğer amaçları, öğrencilerin şunları yapabilmelerini sağlamaktır: Araştırmanın etik ilkelerini yansıtmak Bir araştırma projesi yürütmenin içerdiği adımları anlayın. Bir araştırma önerisi planlayın ve bir araştırma raporu yazın

Dersin İçeriği:

Bu ders araştırma yöntemleri, tasarımları ve tekniklerine genel bir bakış sağlar. Araştırma metodolojisinin temel ilkelerini içerir; etik, çalışma tasarımı, veri toplama ve analizinin yanı sıra bir araştırma önerisi örneği.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1. Konferans 2. Örnek olay 3. Problem çözme 4. Tartışma 5. Grup çalışması

Dersin Ölçme Yöntemleri:

1. Sunum 2. Ödev 3. AGİT sınavı

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Kurs öğrenme çıktıları	Program öğrenme çıktıları	Öğretme teknikleri	Değerlendirme yöntemleri
Bu dersin sonunda öğrenci;		1,2,3,4,5	1,2,3,
Araştırmanın temel kavramlarını ve kapsamını tanımlar. metodolojiler.	15	1,2,3,4,5	1,2,3
Bir araştırma konusu belirleyin ve uygun araştırma problemini seçin	1,15	1,2,3,4,5	1,2,3
Bir araştırma projesini planlayabilme ve analiz edebilme	4, 7,8,13,15	1,2,3,4,5	1,2,3
Çalışma önerisiyle ilgili kapsamlı bir literatür taraması yapın	15	1,2,3,4,5,	1,2,3
Araştırma etiğinin önemini anlayın ve araştırma etiğini araştırma projelerine entegre edin	3,5	1,2,3,4,5	1,2,3
Araştırma raporu yazabilme	15	1,2,3,4,5	1,2,3

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön çalışmalar
1	Bilimsel Araştırmanın Temel Kavramları	Önerilen kaynaklar
2	Araştırma Yöntemleri	Önerilen kaynaklar
3	Araştırma Türleri	Önerilen kaynaklar
4	Sağlık Araştırmalarında Kullanılan Temel İstatistiksel Yöntemler	Önerilen kaynaklar
5	Bilimsel Yöntemin Adımları	Önerilen kaynaklar
6	Bilimsel kanıt arama	Önerilen kaynaklar
7	Bilimsel kanıt arama	Önerilen kaynaklar
8	Bilimsel kanıt arama	Önerilen kaynaklar
9	Bilimsel kanıt arama	Önerilen kaynaklar
10	Bilimsel kanıt arama	Önerilen kaynaklar
11	Farklı araştırma çalışmalarının incelenmesi	Önerilen kaynaklar
12	Farklı araştırma çalışmalarının incelenmesi	Önerilen kaynaklar
13	Farklı araştırma çalışmalarının incelenmesi	Önerilen kaynaklar
14	Farklı araştırma çalışmalarının incelenmesi	Önerilen kaynaklar

Kaynaklar

Der notları

Eğitmen tarafından verilen slaytlar ve sunumlar

Diğer Kaynaklar

Dişçi R. Temel ve Klinik Biyoistatistik. İstanbul Tıp Kitabevi, 2008

K. Sümbüloğlu, V. Sümbüloğlu, Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri, Hatiboğlu

Yayıncılık, Ankara 2004.

O. Hayran, Sağlık Bilimlerinde Araştırma ve İstatistik Yöntemler, Nobel Tıp Kitapevi, İstanbul, 2012

Ranjit Kumar. Research Methodology: A Step-by-Step Guide for Beginners, fourth edition, SAGE Publications Ltd, 2014

Materyal Paylaşımı

Belgeler	Sunumlar ve slaytlar
Ödevler	Bir araştırma teklifi hazırlama
Sınavlar	Ara sınav ve final sınavı olarak AGİT sınavı

Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Sistemi
ARA DÖNEM ÇALIŞMALARI	NO	PERCENTAGE OF CONTRIBUTION
Ödev	1	50%
Mid-term assignment	-
Final Ödevi	1	50%
Toplam	2	100%
Finalin Başarıya Oranı	1	50%
Yıl içinin Başarıya Oranı	1	50%
Toplam	2	100%

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAMA KATKILARI
No	Program Öğrenme çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme çıktıları	1	2	3	4	5
1	Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimser, sürekli mesleki gelişim ve uygulama için gerekli planlamaları yapar.				x
2	Hasta güvenliği ve klinik risk yönetimini göz önünde bulundurarak uygulamada ekip çalışması planlamak
3	Tüm hastalarda etik ilkeleri kullanmak ve etik sorunların çözümünde etik karar verme ilkelerini kullanmak.					x
4	Diş hekimi personeli ve hastalar ile etkin bir iletişimin sağlanması.			x
5	Hasta bilgilerinin gizliliğine birinci derecede özen göstermek ve hasta kayıtlarını doğru tutmak ve sürdürmek					x
6	Ağız ve diş hastalıklarının tespiti için gerekli anamnez, muayene ve yardımcı tanı yöntemlerinin kullanılması ve hastanın genel sağlık durumu ile diş tedavilerinin planlanması arasındaki ilişkinin yorumlanması
7	Tüm diş hekimliği uygulamalarında sağlığın korunması ve sürdürülmesini öncelik olarak alarak, tüm koruyucu önlemleri içeren kapsamlı bir tedavi planlaması yapmak.				x
8	Hasta için alternatif tedavi seçeneklerini planlamak ve tedavi planlamasına hastayla birlikte avantaj ve dezavantajlarını anlatarak karar vermek.				x
9	Temel tıp bilimlerini klinik bilimlerle bütünleştirmek ve bu bilgileri hastanın tüm işlemlerinde kullanmak.
10	Ağız sağlığı risklerini göz önünde bulundurarak tedavi planlaması yapmak ve uzmanlık alanı dışındaki durumlarda bir uzmana başvurmaktır.
11	İlk adım sağlık hizmetlerini maksimum psikomotor becerilerle ve kanıta dayalı diş hekimliği ilkelerini kullanarak gerçekleştirmek.
12	Pediatri hastaları ile zihinsel gelişim evrelerini göz önünde bulundurarak iletişim kurmak ve davranışsal yönetimin sağlanması.
13	Gruplara odaklanan topluluk temelli programların planlanması, yürütülmesi ve değerlendirilmesi.				x
14	Yeniden yapılanma ve ulusal sağlık politikaları alanında gerekli önerilerde bulunmak.
15	Uluslararası literatürü takip etmek, yayınları eleştirel olarak değerlendirmek, araştırma sonuçlarını ve kanıta dayalı diş hekimliğini pratikte uygulamak.					x

AKTS İş Yükü Tablosu

KURS KATEGORİ	Uzmanlık / Alan Dersleri
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	No	Duration (Hours )	Toplam iş yükü (Saatler)
Course duration	14	1	14
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Sınıf dışı çalışmalar Ön çalışmalar, geliştirme)	11	1	11
Ödev	0	0	0
Ara dönem ödevi	0	0	0
Final ödevi	0	0	0

Total workload	25	1	25
Total workload / 25 (s)			1
Dersin AKTS kredisi			1

Arama formu