• Türkçe
  • English
Ders Kodu: 
DENT 215
Ders Dönemi: 
Güz
Ders Tipi: 
Zorunlu
Teori Saati: 
1
Uygulama Saati: 
6
Kredi: 
4
AKTS: 
5
Dersin Dili: 
İngilizce
Dersin Amacı: 
Bu, Protetik Diş Tedavisi Anabilim Dalı'nın ikinci yıl dersidir. Bir önceki yıl “Morfoloji, Manipülasyon ve Protez 1” dersinde öğrenciler manipülatif ve psikomotor becerilerini geliştirmeye teşvik edildi. İkinci yıl, bu ders Hareketli Kısmi Protezler ve Sabit protezlerin belirli yönlerine odaklanır ve öncelikle öğrencilere kısmi hareketli protez ve sabit protez üretimi ile ilgili laboratuvar prosedürlerini öğretmeyi amaçlar. Bu arada öğrencilere bir sonraki yıl yapacakları protetik tedavilere hazırlanmaları için klinik işlemlerle ilişkilendirmeleri öğretilir. Dersin hem teorik hem de pratik bölümleri vardır.
Dersin İçeriği: 

Hareketli bölümlü protezler ve sabit protezler hakkında hem teorik hem de uygulamalı çalışmalarla öğrencilerimize bilgi ve beceri kazandırmak.

Dersin Öğretim Yöntemleri: 
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Örnek Olay 5: Uygulama
Dersin Ölçme Yöntemleri: 
A: Test, B: Klinik Öncesi Laboratuvar Çalışması C: Ödev-Vaka çalışması D: Klinik performans formu E:OSCHIE

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Öğrenme Çıktıları Program
Öğrenme Çıktıları
Öğretme teknikleri  Değerlendirme yöntemleri 
Kısmi hareketli protezlerin, kuron ve köprü restorasyonlarının laboratuvar aşamalarını tanımlama PLO 1, PLO 9,
PLO 11, PLO14
1,2,3,5 A,B,C
Çıkarılabilir protezlerle ilgili anatomik noktaları tanımlayın PLO 1, PLO 9,
PLO 11, PLO14
1,2,3,5 A,B,C
Diş konumlarını tanımlayan tüm sistemleri kullanın ve bölümlü protezlerle ilgili farklı klinik durumları gösterin. PLO 1, PLO 9,
PLO 11, PLO14
1,2,3,5 A,B,C
Diş düzenleme kurallarını açıklayın PLO 1, PLO 9,
PLO 11, PLO14
1,2,3,5 A,B,C
Tüm hareketli protezlerin bileşenlerini, çeşitlerini, endikasyonlarını ve kontrendikasyonlarını belirtin PLO 1, PLO 9,
PLO 11, PLO14
1,2,3,5 A,B,C
Sabit bölümlü protezlerin bileşenlerini ve marjinal bitiş çizgisi türlerini tanımlayın PLO 1, PLO 9,
PLO 11, PLO14
1,2,3,5 A,B,C
Diş hazırlığı için uygun aleti kullanın PLO 1, PLO 9,
PLO 11, PLO14
1,2,3,5 A,B,C
İnley, onley, overlay ve laminate restorasyonlar için diş hazırlığını tanımlama PLO 1, PLO 9,
PLO 11, PLO14
1,2,3,5 A,B,C
Fantom üzerinde kuron restorasyonları ve ölçü alma için diş hazırlıkları yapın. PLO 1, PLO 9,
PLO 11, PLO14
1,2,3,5 A,B,C
Kron ve köprü restorasyonlarının revetmanını ve dökümünü tanımlama PLO 1, PLO 9,
PLO 11, PLO14
1,2,3,5 A,B,C
Köprü (metal kaynaşmış porselen) restorasyonu için metal çekirdek ve porselen modelleme (ağda) gerçekleştirin  PLO 1, PLO 9,
PLO 11, PLO14
1,2,3,5 A,B,C

Dersin Akışı

 

DERS İÇERİĞİ (3. dönem) 
Hafta Teorik Konular Çalışma Materyalleri
1 Ders müfredatının açıklanması ve

kısmi dişsizliğin sınıflandırılması (Kennedy sınıflandırma sistemi ve Applegate kuralları)

Önerilen kaynaklar
2 Çeşitli kısmen dişsiz vakaların sınıflandırılması hakkında çalışma Önerilen kaynaklar
3 Akrilik bölümlü protezlerin yapısal bileşenleri, akrilik tekli tepsilerin yapımı, taban plakaları ve mum kenarlarının hazırlanması Önerilen kaynaklar
4 Hareketli bölümlü protezlerin metalik çerçevesinin yapısal bileşenleri hakkında genel düşünceler Önerilen kaynaklar
5 Ana konektörler (üst çene için) Önerilen kaynaklar
6 Ana konektörler  (alt çene için) ve küçük konektörler Önerilen kaynaklar
7 Klipslerin genel özellikleri Önerilen kaynaklar
8 Klips türleri Önerilen kaynaklar
9 Dinlenme Önerilen kaynaklar
10 Dolaylı tutucular, tutma çerçeveleri, taban plakası Önerilen kaynaklar
11 Kısmi protezler için ağız hazırlığı Önerilen kaynaklar
12 Sörveyör ve dökümlerin araştırılması Önerilen kaynaklar
13 Serbest uçlu kısmen dişsiz arklar ile diş uçlu kısmen dişsiz arklar arasındaki farklar, Kennedy I vakalarında önemli noktalar Önerilen kaynaklar
14 RPD hakkında genel düşünceler Önerilen kaynaklar

 

DERS İÇERİĞİ ( 3. dönem)
Hafta Pratik Konular Çalışma Materyalleri
1 Hareketli bölümlü protezlerin imalatı için ekipmanın tanıtılması  
2 Kısmen dişsiz çeneler için bireysel akrilik tepsilerin imalatı  
3 Bükme klipsleri  
4 Bükme klipsleri  
5 Kısmen dişsiz çeneler için akrilik taban plakalarının imalatı  
6 Hareketli bölümlü protezler için oklüzyon kenarlarının hazırlanması  
7 Artikülatöre montaj kalıpları  
8 Artikülatöre montaj kalıpları  
9 Yapay dişlerin ayarlanması  
10 Yapay dişlerin ayarlanması  
11 Yapay dişlerin ayarlanması ve yapıştırılması  
12 Şişeleme, akrilik teslimatı, polimerizasyon, bitirme ve cilalama (demo)  
13 Hareketli bölümlü protezler için metal çerçeve tasarımının planlanması hakkında çalışma  
14 Ölçme, alçıda dinlenme koltuklarının hazırlanması  

Kaynaklar

Ders Kitabı Dağıtılanlar
Prostodontik Klinik El Kitabı

Senih Çalıkkocaoğlu, Pınar Kursoğlu, Nuray Çapa. Parsiyel protezlerin laboratuvar işlemleri, 2005

Senih Çalıkkocaoğlu. Bölümlü protezler, 1996

İdil Dikbaş, Temel Köksal (Türk editörler). Bir Bakışta Protez, 2015. Orijinal: Bir Bakışta Prostodonti, İrfan Ahmed. Wiley-Blackwell.

Pınar Kursoğlu (Türk editör). Hareketli Bölümlü Protezler, 2011. Orijinal: Nicholas J A Jepson, Quintessence.

McCracken, William L. McCracken'in Çıkarılabilir kısmi protezi, 1985

Shillinburg, Herbert T. Sabit Protez Tedavisinin Temelleri, 1997

Grant, Alan A. Hareketli protez protezi, 1992

Kratochvil, F. James. Kısmi hareketli protez, 1988

McLean, John W. Dental seramik bilimi ve sanatı, 1980

Ek kaynaklar  

Materyal Paylaşımı

 

MATERYAL PAYLAŞIMI
BELGELER ÇAĞDAŞ EDEBİYAT
ÖDEVLER Ev ödevi olarak manuel uygulamalar
SINAVLAR 3 Teorik ve pratik sınavlar

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME
DÖNEM İÇİ ÇALIŞMALAR NUMARA YÜZDE
Ara sınavlar: 2 x (teorik + pratik) 2 50%
Quiz    
Final: 1 x (teorik + pratik) 1 50%
Toplam    
FİNAL SINAVIN GENEL NOTA KATKILARI    
DÖNEM İÇİ ÇALIŞMALARIN GENEL NOTA KATKILARI    
Toplam   100%

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No Program Öğrenme Çıktıları Katkı
1 2 3 4 5  
1 Yaşam boyu öğrenme anlayışını benimsemek, sürekli mesleki gelişim için gerekli planlama ve uygulamaları yapmak.   X        
2 Hasta güvenliği ve klinik risk yönetimini göz önünde bulundurarak, uygulamada ekip çalışmasını planlamak ve yönetmek            
3 Etik ilkeleri tüm hastalarda uygulamak ve etik sorunların çözümünde etik karar verme ilkelerini kullanmak.            
4 Dişhekimliği personeli ve hastalarla etkili bir iletişimin sürdürülmesi.            
5 Hasta bilgilerinin gizliliğine özen göstermek ve hasta kayıtlarını eksiksiz bir şekilde tutmak ve muhafaza etmek            
6 Ağız ve diş hastalıklarının teşhisi için gerekli anamnez, muayene ve yardımcı tanı yöntemlerinin kullanılması ve hastanın genel sağlık durumu ile diş tedavilerinin planlanması arasındaki ilişkinin yorumlanması.            
7 Tüm diş hekimliği uygulamalarında sağlığın korunması ve sürdürülmesini öncelik olarak alarak, tüm koruyucu önlemleri içeren kapsamlı bir tedavi planlaması yapmak.            
8 Alternatif tedavi seçeneklerinin planlanması ve planların avantaj ve dezavantajları hakkında bilgi verilerek nihai tedavi planlaması konusunda hasta ile ortak karar alınması.            
9 Temel tıp bilimlerini klinik bilimlerle bütünleştirmek ve bu bilgileri hastanın tüm işlemlerinde kullanmak.         X  
10 Hastanın ağız sağlığı risklerini göz önünde bulundurarak tedavi planlaması yapmak ve uzmanlık alanı dışındaki durumlarda bir uzmana başvurarak            
11 Hastanın ilk basamak sağlık hizmetlerini psikomotor becerileri maksimum düzeyde ve kanıta dayalı diş hekimliği ilkelerini kullanarak gerçekleştirmek.                    X      
12 Pediatrik hastalarla zihinsel gelişim aşamaları dikkate alınarak iletişim kurulması ve davranışsal yönetimin sağlanması.            
13 Özel gruplara odaklanan topluluk temelli programların planlanması, yürütülmesi ve değerlendirilmesi.            
14 Ulusal sağlık politikalarının yeniden düzenlenmesi ve alanlarında gerekli önerilerde bulunmak. X          
15 Uluslararası literatürü takip etmek, yayınları eleştirel olarak değerlendirmek ve uygulama sırasında araştırma sonuçları ile kanıta dayalı diş hekimliği entegrasyonu.            

AKTS İş Yükü Tablosu

Etkinlik Miktar Süre
(saat)
Toplam İş Yükü
(saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahil: 28 x Toplam ders saati) 28 6 168
Sınıf dışı çalışma saatleri (Ön çalışma, uygulama) 28 1 28
Ara sınav 4 2 8
Ev ödevi 28 2 56
Final sınavı 2 4 8
Toplam İş Yükü     268
Toplam İş Yükü / 25 (h)     10,72
Dersin AKTS Kredisi     11