Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Bu dersin amacı, öğrenciye araştırma metodolojisinin temel terimleri ve kavramları ile betimsel istatistik ve uygulaması hakkında bilgi vermektir.
Dersin İçeriği:
Araştırma metodolojisinin temel terimleri ve kavramları ile betimsel istatistik ve uygulaması hakkında bilgi verme
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Uygulama
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Test, B: laboratuvar çalışması
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Öğrenme Çıktıları | Programın Öğrenme Çıktıları | Öğretme Teknikleri | Değerlendirme Yöntemleri |
| Veri toplama yöntemlerini listeleyin | PLO 9,15 | 1, 2, 3, 4, | A, B |
| Araştırma planlama yöntemlerini açıklamak | PLO 9,15 | 1, 2, 3, 4, | A, B |
| Veri türlerini listeleyin ve verilerin grafiksel gösterimini uygulayın | PLO 9,15 | 1, 2, 3, 4, | A, B |
| Merkezi eğilim ve dağılım ölçülerini açıklayın | PLO 9,15 | 1, 2, 3, 4, | A, B |
| Prevalans, insidans, mortalite, morbidite oranlarını tanımlayın ve iki farklı grubun prevalans, insidans ve mortalite ve morbidite oranlarının karşılaştırılmasından kaynaklanan sorunları ifade edin. | PLO 9,15 | 1, 2, 3, 4, | A, B |
| Standardizasyon yöntemlerinin gerekliliğini açıklar. | PLO 9,15 | 1, 2, 3, 4, | A, B |
| İstatistiksel dağılımların türlerini ve özelliklerini listeleyin | PLO 9,15 | 1, 2, 3, 4, | A, B |
| Epidemiyolojik yöntemleri tanımlar. | PLO 9,15 | 1, 2, 3, 4, | A, B |
| Veri toplama yöntemlerini listeleyin | PLO 9,15 | 1, 2, 3, 4, | A, B |
Dersin Akışı
| DERS İÇERİĞİ (2. dönem) | |||
| Hafta | Teorik Konular | Çalışma Materyallari | |
| 1 | Biyoistatistiğin Temel Kavramları | Önerilen kaynaklar | |
| 2 | Frekans dağılımları | Önerilen kaynaklar | |
| 3 | Grafik | Önerilen kaynaklar | |
| 4 | Merkezi Eğilim Ölçüleri | Önerilen kaynaklar | |
| 5 | Merkezi dağılım ölçüleri | Önerilen kaynaklar | |
| 6 | Oranlar ve Oranlar | Önerilen kaynaklar | |
| 7 | Standardizasyon Yöntemleri | Önerilen kaynaklar | |
| 8 | Olasılık | Önerilen kaynaklar | |
| 9 | Teorik Dağılımlar | Önerilen kaynaklar | |
| 10 | Epidemiyolojiye Giriş | Önerilen kaynaklar | |
| 11 | Genel hususlar ve problem çözme | Önerilen kaynaklar | |
| 12 | Genel hususlar ve problem çözme | Önerilen kaynaklar | |
| 13 | Genel hususlar ve problem çözme | Önerilen kaynaklar | |
| 14 | Genel hususlar ve problem çözme | Önerilen kaynaklar | |
Kaynaklar
| Ders kitabı |
-Dawson, Beth Trapp, Robert G., Temel ve Klinik Biyoistatistik, Lange Tıp Kitapları/ McGrow--‐Hill NewYork 2004 -Glantz, Stanton A., Primer of Biostatistics, McGrow--‐Hill NewYork 2002. -Daniel Wayne W., Sağlık Bilimlerinde Analiz Vakfı. 9. baskı, Wiley Olasılık ve İstatistik Serileri, 2009. -Armitage, P., İstatistiksel Yöntemler ve Tıbbi Araştırmada, Blackwell Science Oxford 2002. |
| Ek Kaynaklar |
- Ders Notları
|
Materyal Paylaşımı
| Documents | Fotokopi paylaşılabilir. |
| Atamalar | Paylaşılabilir. |
| Sınavlar | Paylaşılamaz. |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME | ||
| DÖNEM İÇİ ÇALIŞMALAR | NUMARA | YÜZDE |
| ARASINAV | 1 | 50 |
| Quiz | - | - |
| EV ÖDEVİ | - | - |
| Toplam | 50 | |
| FİNAL SINAVIN GENEL NOTA KATKILARI | 50 | |
| DÖNEM İÇİ ÇALIŞMALARIN GENEL NOTA KATKILARI | 50 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 9 | Temel tıp bilimlerini klinik bilimlerle bütünleştirmek ve bu bilgileri hastanın tüm işlemlerinde kullanmak. | X | |||||
| 15 | Uluslararası literatürü takip etmek, yayınları eleştirel olarak değerlendirmek ve uygulama sırasında araştırma sonuçları ile kanıta dayalı diş hekimliği entegrasyonu. | X | |||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| Aktivite | NUMARA |
SÜRE (SAAT ) |
TOPLAM İŞ YÜKÜ (SAAT) |
| Kurs süresi 2. dönem ( teorik) | 14 | 2 | 28 |
| Ders dışı çalışmalar ( 1. dönem ) | 14 | 1.5 | 21 |
| TOPLAM | 49 | ||
| Toplam iş yükü /25 | 1.96 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 2 |